Так, це достатня причина зателефонувати. Якщо в 3 роки дитина має менше 200–300 слів, фрази не будує або мова незрозуміла навіть для рідних — приходьте. Краще перевірити зараз, ніж чекати до школи, коли труднощі вже сильно вплинуть на навчання.

Ні, направлення не потрібне. Ви можете зателефонувати або прийти самостійно. Перша розмова — це просто бесіда з психологом чи логопедом, де ми разом зрозуміємо, чи потрібна подальша оцінка.

Зазвичай 1–3 зустрічі по 45–60 хвилин кожна. Кількість залежить від віку дитини та складності випадку: комусь достатньо 1–2 зустрічі, комусь потрібно 3.

Ні, абсолютно все безкоштовно: консультації, оцінка, заняття, висновок. Центр фінансується з бюджету, тому для вас жодних платежів.

Ні, ми не ставимо медичні діагнози — це роблять лікарі. У висновку:
опис розвитку дитини (сильні сторони та труднощі);
висновок про наявність чи відсутність особливих освітніх потреб;
перелік рекомендованих умов для навчання (наприклад: асистент, адаптовані матеріали, додаткові перерви тощо).
Форму навчання (інклюзивна, спеціальна, індивідуальна) ми не  вказуємо у висновку — це обирають виключно батьки.

Ні, це незаконно. Заклад освіти не має права відмовити в прийомі через особливості розвитку. Якщо є висновок ІРЦ — вони зобов’язані створити умови для інклюзивного навчання.

Так! Зареєструватися можна через державний портал АС ІРЦ:
https://ircenter.gov.ua/irc/parents/create
Заповнюєте заяву, прикріплюєте документи (якщо вже є)- зателефонуйте нам, щоб домовитись за час.

Ми це добре розуміємо й робимо все м’яко. Спочатку розмова з батьками, потім поступово знайомимо дитину. Можна приходити з улюбленою іграшкою, можна, щоб мама чи тато були поруч увесь час. Дитина в нас почувається комфортно — ми не поспішаємо й не тиснемо.

Ні, зовсім не пізно! Навіть у підлітковому віці ми проводимо оцінку й допомагаємо школі адаптувати умови: індивідуальний план, асистент, додатковий час на завдання тощо. Краще зараз, ніж чекати, поки самооцінка впаде ще нижче.

Так, звичайно! Ми часто працюємо саме з дітьми, які вже навчаються. Після оцінки видаємо висновок з рекомендаціями, які допомагають закладу адаптувати умови: додати асистента, змінити підхід до завдань, організувати перерви, використовувати візуальний розклад тощо. Багато батьків кажуть, що після цього дитині стало набагато легше й цікавіше вчитися.

Висновок інклюзивно-ресурсного центру є безстроковим — його не потрібно оновлювати щороку чи через певний час автоматично.

Однак, згідно з Положенням про ІРЦ (пункт 11), повторна комплексна оцінка розвитку проводиться за потребою, зокрема в таких випадках:

перехід дитини з однієї ланки освіти на іншу (з дошкільної в загальну середню освіту, з загальної середньої в професійну (професійно-технічну), фахову передвищу чи іншу освіту);
переведення дитини до іншого закладу освіти;
значні зміни в стані розвитку дитини (прогрес або поява нових труднощів);
за ініціативою батьків, законних представників, самої особи (з 14 років — за згодою батьків, з 18 років — самостійно) або закладу освіти (за згодою батьків).
Якщо ви помітили, що рекомендації вже не повністю відповідають поточній ситуації, або дитина переходить до нового класу/закладу — просто зателефонуйте нам. Ми призначимо повторну оцінку, оновимо висновок і рекомендації, щоб підтримка залишалася актуальною.

Це допомагає вчасно адаптувати умови навчання й уникнути зайвих труднощів.

Ні, висновок діє по всій території України безстроково. При переїзді його можна просто показати в новому закладі освіти або новому ІРЦ. Якщо потрібні додаткові рекомендації — новий центр може провести повторну оцінку за вашою заявою